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奇趣動態

【奇趣說】“從0到1,從1到N”的成功裂變

發布時間:2019-01-25 發布人:奇趣作文加盟 分享:

 

 

 

 

 

 

 

 

1985年,成立重慶語言藝術學校,承擔重慶市窗口單位普通話培訓。

2005年,加盟奇趣作文。

2007年,簽約奇趣作文重慶區域代理。

2018年,現存奇作學生數量15000人次。

 

輝煌的戰績,源于對市場準確的分析和把握。2005年之前王校一直在做成人普通話培訓,從未涉足少兒文化課程培訓。談到與奇作結緣的時候,王校說:“2007年是全國教育培訓全面起步的階段。”為了開拓少兒培訓市場,王校對到奇趣作文總部做深入考察、交流,最終毅然選擇了奇趣作文來拓展豐富學校課程。

 

在他的心目中“奇趣作文是全國最優秀的小學作文教學產品,是小學生作文入門的最佳選擇。”

 

 

 

輝煌的戰績,源于不斷的堅持和探索。加盟奇趣作文后,在總部的扶持下,王校帶領老師們研究教材、反復磨課,努力給孩子們帶來原滋原味的奇趣課堂。

 

有付出必然有收獲,奇趣作文讓重慶語言藝術學校打開了青少年文化培訓的市場,獲得了廣大家長和孩子們的喜愛。有了成功的經驗、儲備了優秀的老師,王校迅速在重慶全面推廣奇趣作文,獲得了大量的生源,提高了品牌的影響力,完成了奇趣作文“從0到1”的蛻變。

 

 

 

輝煌的戰績,更源于用于創新的管理運營思路。早在2007年王校就簽下了奇趣作文的重慶區域代理。但是他并未就此停滯獨享,為了真正打開奇趣作文在重慶的大市場和更高的識別度、認可度,王校一直不遺余力地推廣奇趣作文。

 

與此同時,他也不斷嘗試著多種形式與公辦機構、多家文化窗口單位合作,把奇趣作文以公益、體驗等形式,推向了更廣的社會舞臺。目前,在重慶的培訓機構、圖書館,文化單位等地都可以看到奇趣作文的身影。

 

重慶語言藝術學校校長王強,扎根培訓教育行業33年,加盟奇趣作文13年。在他的帶領下,重慶語言藝術學校經歷了從單一課程走向多元培訓,從單一校區走向多元化課堂的歷程。

 

他廣泛吸收社會資源,融入公立機構、社會輔導,形成了多線條、多元化、復合式的經營模式,完成了奇趣作文在重慶“從1到N”的裂變,讓奇趣作文品牌影響力在重慶遍地開花。

 

2018,奇趣作文迎來了它的20華誕,王校希望與奇趣作文一如既往地緊密合作,跟著總部教材迭代和運營管理的新思路、新步伐,一起發展、與時俱進、再創輝煌!

 

 

 

 

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